Mi abuela también prueba la tableta

Sí, sí, no es ningún chiste, la ha probado y ha hecho esta caricatura de mí:

Primera tira

Me estreno con una prueba piloto:

si se ve demasiado pequeño, pulsar el botón derecho y seleccionar "Ver imagen"

IMPORTANTE: NO ME GUSTA EL FÚTBOL

Athletic 1 - Celta 1: pero me encanta lo expresivos que son sus marcadores.
Me remito a lo que dice El Pais:

"Un empate es siempre un resultado indefinido. El semáforo, que estaba en rojo, queda en ámbar. Hasta el domingo siguiente. San Mamés no sabe que pensar."

Me he comprado un tableta digitalizadora...

... y la estoy probando:

Delicioso

Esta es una mini-receta que acabo de probar para hacer un batido rico-rico:
Ingredientes:
3 platanos maduritos
1 rodaja de piña natural
1 chorrito de leche (usar el ojímetro para que quede de la densidad deseada)
1 cucharada pequeña de Nesquik
5-6 nueces picadas
Elaboración:
Complicadísimo, lo bates todo y después añades las nueces picadas.

Fotos de Carnet

Unos chistecillos

Está una ratita sentada, aparece otra y le dice:
- ¿Qué haces aquí tan solita, ratita?
Y le contesta la otra:
- Nada, esperando un ratito...


- Mamá, mamá, me se cae la baba.
- No hija, será "SE ME".
- No mamá, te juro que es baba.


Le dice la madre a la hija:
- Hija, dicen las vecinas que te estás acostando con tu novio.
- ¡Ay, mami! la gente es más chismosa: una se acuesta con cualquiera y ya dicen que es el novio.

Cuadrados de los múltiplos de 5

Observemos los cuadrados de algunos múltiplos de 5:

5^2 = 25
15^2 = 225
25^2 = 625
35^2 = 1225
....

¿De qué nos damos cuenta? Siempre obtenemos un 25 al final. La parte anterior al 25 se obtiene multiplicando los dígitos del número que queremos elevar al cuadrado que quedan a la izquierda del 5 por el número (esos dígitos de la izquierda) incrementado en una unidad.

Por ejemplo: en 35, el número a la izquierda de 5 es 3 y 3+1 = 4. Así que 3 x 4 = 12 queda por delante de 25.
¡Fácil!

Para encontrar el cuadrado de 65, incrementar uno sobre 6, 7 x 6 = 42; así que la respuesta es 4225.

Y en 85, tenemos 8 x9 = 72, delante de 25, esto es 7225.

De la misma forma, el cuadrado de 115 debería ser 11 x 12 = 132 delante de 25, esto es 13225.

(Traducido de greplusfunmathematics)

Letras desordenadas

Sgeum un etsduio de una uivenrsidiad ignlsea no ipmotra el odrem en el que las ltears etsan ersciats la uicna csoa ipormtnate es que la pmrirea y la ultlima ltrera esatn ecsriats en la psiocion cocrrtea. El rsteo peuden etsar taolmntee mal y aun pordas lerelo sin pobreleams. Etso es pquore no lemeos cada ltera por si msima, snio la paalbra en un tdoo.

GOOD GUYS VS BAD GUYS

Are you confused? Are you having difficulty telling the good guys apart from the bad guys? If so, feel free to use this handy guide to differences between Terrorists and the U.S. Government!

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TERRORISTS: Supposed leader is the spoiled son of a powerful politician, from extremely wealthy oil family.

US GOVERNMENT: Supposed leader is the spoiled son of a powerful politician, from extremely wealthy oil family.

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TERRORISTS: Leader has declared a holy war ('Jihad') against his enemies; believes any nation not with him is against him; believes god is on his side, and that any means are justified.

US GOVERNMENT: Leader has declared a holy war ('Crusade') against his enemies; believes any nation not with him is against him; believes god is on his side, and that any means are justified.

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TERRORISTS: Supported by extreme fundamentalist religious leaders who preach hatred, intolerance, subjugation of women, and persecution of non-believers.

US GOVERNMENT: Supported by extreme fundamentalist religious leaders who preach hatred, intolerance, subjugation of women, and persecution of non-believers.

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TERRORISTS: Leadership was not elected by a majority of the people in a free and fair democratic election.

US GOVERNMENT: Leadership was not elected by a majority of the people in a free and fair democratic election.

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TERRORISTS: Operates through clandestine organisation (al Qaeda) with agents in many countries; uses bombing, assassination, other terrorist tactics.

US GOVERNMENT: Operates through clandestine organisation (CIA) with agents in many countries; uses bombing, assassination, other terrorist tactics.

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TERRORISTS: Using war as pretext to clamp down on dissent and undermine civil liberties.

US GOVERNMENT: Using war as pretext to clamp down on dissent and undermine civil liberties.

¿Cuánto son 2+2?

*Ingeniero: 3,9968743
*Físico: 4.0004 +/- 0,0006
*Matemático: Espere unos minutos. Ya he probado que la solución existe y es única, ahora la estoy acotando y...
*Filósofo: ¿Qué quiere decir 2+2?
*Lógico: Defina mejor 2+2 y le contestaré.
*Contable: Tras cerrar puertas y ventanas, susurra lo siguiente: "¿Cuánto quiere que sea el resultado?"
*Hacker: Consigue acceder ilegalmente a un superordenador, abre un programa para calcularlo y dice que la respuesta es 5, salvo por un par de errores en el programa que se corregirán en breve.

Monos y Plátanos

Un grupo de científicos encerró a cinco monos en una jaula, en cuyo centro colocaron una escalera y, sobre ella, un montón de plátanos.

Cuando uno de los monos subía la escalera para agarrar los plátanos los científicos lanzaban un chorro de agua fría sobre los que se quedaban en el suelo.

Pasado algún tiempo, los monos aprendieron la relación entre la escalera y el agua, de modo que cuando un mono iba a subir la escalera, los otros lo molían a palos.

Después de haberse repetido varias veces la experiencia, ningún mono osaba subir la escalera, a pesar de la tentación de los plátanos.

Entonces, los científicos sustituyeron a uno de los monos por otro nuevo.

Lo primero que hizo el mono novato nada más ver los plátanos fue subir la escalera. Los otros, rápidamente, le bajaron y le pegaron antes de que saliera el agua fría sobre ellos.

Después de algunas palizas, el nuevo integrante del grupo nunca más subió por la escalera.

Un segundo mono fue sustituido, y ocurrió lo mismo con el que entró en su lugar.

El primer sustituido participó con especial entusiasmo en la paliza al nuevo.

Un tercero fue cambiado, y se repitió el suceso.

El cuarto, y finalmente el quinto de los monos originales fueron sustituidos también por otros nuevos.

Los científicos se quedaron con un grupo de cinco monos que, a pesar de no haber recibido nunca una ducha de agua fría, continuaban golpeando a aquél que intentaba llegar hasta los plátanos.

Si fuera posible preguntar a alguno de ellos por qué pegaban con tanto ímpetu al que subía a por los plátanos, con certeza ésta sería la respuesta: «No lo sé. Aquí, las cosas siempre se han hecho así».